restrictions

On trouvera dans cette rubrique des outils de deux ordres différents : des sources documentaires et des outils de type fichiers. Ces documents peuvent comprendre des parties réservées aux enseignants. Nous sommes dans un site collaboratif ce qui signifie que tout document présent, avant d'être diffusable, reste en écriture, personnelle ou collective.

De ce fait chaque document sera validé par un "validateur" de la section correspondante, de manière à ce qu'on puisse distinguer ce qui est fiable, abouti, de ce qui n'est que brouillon, doit être corrigé ou complété.

Nous n'entendons pas fournir des avis définitifs, quand les théories de l'image évoluent actuellement à grande vitesse, mais ouvrir de vrais débats par des positionnements qui ne sont pas toujours dans la ligne officielle. La validation n'est donc pas une censure, l'auteur étant partie prenante.

Aucun document ne sera jamais considéré comme définitif, c'est la règle même de la coopération, rendue possible par l'informatique. 

Le répertoire documentaire apportera aussi bien des documents issus des musées ou de bibliothèques d'art visuels autorisés. On espère la participation de non-enseignants concernés par les thèmes d'étude pour nous aider à valider.

Les fichiers, pour un maximum de clarté, sont clairement destinés à tous, adultes comme élèves ou au contraire réservés sous forme de consignes aux seuls animateurs.

Un fichier est destiné aux formateurs. Il présente des outils essentiellement sous forme de vidéo-clips.